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Mi­gra­tion - Her­aus­for­de­rung und Chan­ce

Schul­ent­wick­lung und Sprach­för­de­rung als Ge­lin­gens­be­din­gun­gen

Schul­ent­wick­lungs­tag für Schwa­ben - Frei­tag, 27.11.2015, Markt­ober­dorf

Gymnasium Marktoberdorf - Mühlsteig 23, 87616 Marktoberdorf

Angebot
Referentin(nen) bzw. Referent(en)
Beschreibung
7. DAF-Differenzierung im Deutschunterricht der 5. und 6. Klasse
Sonja von der Heyde, DAF, Bertolt-Brecht-RS Augsburg
Deutschlehrer können im Rahmen des Deutschunterrichts keinen Sprachunterricht erteilen. Dennoch können sie den Spracherwerb ihrer nicht-muttersprachlichen Schülerinnen und Schüler unterstützen, indem sie das Unterrichtsthema auch im Hinblick auf den Spracherwerb analysieren und für diejenigen, die Spracherwerbs-Hilfe benötigen, entsprechende Differenzierungsübungen anbieten. In diesem Praxisforum geht es um die Analyse von Unterrichtsthemen aus den Bereichen der Wortschatz- und Grammatikvermittlung der 5. und 6. Klasse und um die Entwicklung von DAF-Differenzierungsübungen.