Roland Dachs | StR, Staatliches Berufliches Schulzentrum Amberg |
Grundlagen zur Erstellung von Lernsituationen, die geeignet sind, selbstreguliertes Lernen zu fördern | Die neuen kompetenzorientierten Lehrpläne erfordern, dass im Unterricht neben der Fachkompetenz auch Methoden- und Sozialkompetenz vermittelt wird, die die Schülerinnen und Schüler zunehmend in die Lage versetzen, Informationen sowohl selbstständig als auch im Team zu gewinnen, entscheidungsorientiert auf konkrete betriebliche Problemstellungen anzuwenden und Arbeitsergebnisse zu präsentieren.
Um diesen Anforderungen gerecht zu werden, beschäftigt sich der Workshop mit: • Selbstreguliertes Lernen • Entwicklung von Lernsituationen • Ablauf einer vollständigen Handlung • Praxisbeispiele |