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Kompetenzen fördern - lernwirksam unterrichten
Schulentwicklungstag für die Oberpfalz - Samstag, 16.11.2013, Neunburg vorm Wald
Gregor-von-Scherr-Schule: Staatliche Realschule; Mittelschule Neunburg v. W.
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Genauere Beschreibung des Forums
Irmgard Englhart | StRinFS, SFZ Sulzbach-Rosenberg |
Kompetenzorientierter Mathematikunterricht - Rechnen im Zahlenraum bis 100 mit dem Rechenzug nach Prof. Reinhard Kutzer | Der Rechenzug von R. Kutzer stellt ein überzeugendes Veranschaulichungsmodell dar, das die Fachstrukturen beim Aufbau des Zahlenraums bis 100 (wie z. B. Bündelung, Berücksichtigung des Positionssystems) und Rechnen bis 100 (konkrete, nachvollziehbare Veranschaulichung der Operationen mit und ohne Zehnerübergang) in vollem Maße berücksichtigt. Wegen des systematischen Aufbaus des Konzepts „Rechnen mit dem Rechenzug“ können Individualisierung und die selbstständige Auseinandersetzung mit dem Zahlenraum im Unterricht realisiert werden.
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